Мы выходим на финишную прямую. Заканчивается восьмое занятие, на котором мы познакомились с программой Adobe PhotoShop и с основами работы в программе Microsoft POWERPOINT. Мы начали работу над итоговой презентацией. Вы уже выбрали тему своей работы, подобрали материал. Будьте добры, ответьте на вопросы:
1) Можете ли вы перечислить преимущества использования презентаций на уроке?
2) На каких этапах урока использование презентаций было бы уместней всего?
3) Считаете ли вы целесообразным подключать школьников к созданию презентаций для уроков?
Спасибо, с уважением, Вероника Михайловна.
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Мне кажется, что основное преимущество презентации -- её наглядность, то, чего порой не хватает на уроке.
ОтветитьУдалитьИспользовать, наверное, её можно в любой части урока, главное, чтобы всё было уместно.
Конечно, подключать учеников к созданию презентации можно и даже нужно -- всем известен такой вид работы, как доклад, реферат и другие виды исследования. Всё это дети могут представлять в печатном виде, а могут как раз в виде презентации.
Ещё раз спасибо.
Интересно, красиво, удобно, особенно на уроках геометрии позволяет решать большое количество задач устно по готовым чертежам.
ОтветитьУдалитьУдобно использовать на любом этапе урока или на нескольких сразу.
Школьников старших классов безусловно целесообразно подключать к созданию презентаций.
1)Безусловно красиво,но подготовка презентации требует много времени,чего часто не хватает.
ОтветитьУдалитьОчень здорово применять в стереометрии,так как на доске никогда так не нарисуешь.
2)Считаю,что использовать можно на всех этапах.
3)Да, это целисообразно,но нужно всё проверять и редактировать.
С.Т.А.